Banco didáctico TB220505S16 para equipos educativos de automatización, equipos de capacitación en ingeniería eléctrica 1 Descripción general del producto
1.1 Perfil
Este dispositivo de entrenamiento incluye PLC, HMI y otros módulos de simulación de entrenamiento como objetos de control, a través del experimento relevante, los estudiantes pueden familiarizarse con el uso básico del PLC y el método de programación y el uso del software de programación. Capacita al estudiante en los conocimientos y habilidades correspondientes, es adecuado para la universidad, los colegios vocacionales superiores, las escuelas vocacionales secundarias y la enseñanza profesional relacionada con la escuela vocacional y el examen de capacitación en habilidades.
1.2 Característica
(1) Entrenador que utiliza una estructura de marco de columna de aluminio, un instrumento de medición y una práctica instalación de integración integrada de potencia, el circuito práctico y el dispositivo adoptan combinaciones de cajas colgantes, cada unidad es flexible, fácil de usar, no es fácil de dañar.
(2) El circuito experimental y la configuración del dispositivo están completos, se pueden combinar para completar una variedad de temas de contenido de capacitación.
(3) El entrenador tiene un buen sistema de protección de seguridad. Permite la operación, el experimento independiente de los estudiantes para cultivar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas.
1.3 Parámetro técnico
(1) Dimensión: 1200 mm × 300 mm × 780 mm
(2)Capacidad: < 2 kva
(3)Peso: < 220 kg
(4) condiciones de trabajo: temperatura - 10 ℃ ~ + 40 ℃ humedad relativa < 85% (25 ℃)
2. Características específicas: •Alimentación: 220 Voltios.
•Frecuencia: 60 Hercios.
•Incluye: variador de velocidad, plc (marca PLC: Siemens, modelo: S7-1200), interruptor, hmi (marca HMI: Siemens, modelo: KTP700), motor asíncrono, módulo potenciómetro/voltímetro, voltímetro 0-10vdc, llave y módulos de señal, módulo fuente.
•Potencia: 1 KiloVoltiamperio.
•Tipo de alimentación: Monofásica.
Características adicionales:
•Debe permitir la configuración y programación de PLC's a través de software; y aprender diferentes lenguajes de programación de controladores.
•Debe tener la capacidad de crear proyectos HMI.
•Debe crear y establecer redes de comunicación integrando equipos.
•Debe realizar la parametrización y operación del variador de frecuencia para accionamiento de motor de inducción.
•Debe tener un módulo inversor de frecuencia con alimentación de 220Vac, 0.55kW, con comunicación Profinet y HMI incorporado.
•Debe tener un módulo PLC con al menos 32 entradas digitales, 32 salidas digitales, 4 entradas analógicas, 2 salidas analógicas, y debe permitir comunicación Profinet con 1 switch de 5 puertos.
•Debe tener un módulo HMI con pantalla táctil a color con protocolo de comunicación Profinet, además debe incluir una columna de luz USB.
•Debe disponer de un módulo de motor asíncrono trifásico de 1/4cv, alimentación 220/380Vac.
•Debe incluir un módulo de potenciómetro/voltímetro; Compuesto por 2 potenciómetros multivueltas con dial de gradiente y 1 voltímetro 0-10Vdc con bobina móvil.
•Debe contener dos módulos de llaves y señales.
•Debe disponer de un módulo fuente: alimentación de entrada monofásica 220Vac, 220Vac/10A, 24Vdc/4A y 10Vdc/0,5A. •Debe tener un libro de trabajo.
•Debes incluir los cables de conexión y red en el suministro.
•El suministro debe incluir un kit de cables de seguridad de 4 mm apilados para su conexión.
•Debe contar con software y cables de programación para PLC's y HMI.
La marca de software del programa PLC y HMI es Siemens
•La estructura debe estar compuesta por un marco de aluminio anodizado natural.
•Los componentes se solicitan con grado de protección IP20, laminado de alta resistencia e identificación indeleble con cierre trasero.
•Debe permitir la fijación de los componentes sin necesidad de utilizar herramientas.
•Debe realizar las conexiones eléctricas de los componentes mediante bornes de seguridad de 4mm.
•El suministro debe incluir la instalación y puesta en marcha del equipo.
